Interacción motriz en el aula para alumnos de 5º grado de Primaria

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en el aula para alumnos de 5º grado de Primaria

Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de autonomía en los alumnos de 5º grado

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la interacción motriz y cómo esta puede contribuir a una sana convivencia en el aula".

Actividad 1 - Juego de presentación (10 minutos):

• Todos los alumnos se forman en círculo y se presentan a través de una acción motriz (por ejemplo, saltar, hacer una reverencia, dar un saludo especial, etc.).


• Al finalizar, se comenta la importancia de la interacción motriz para conocerse y generar vínculos positivos entre los compañeros.

Actividad 2 - Análisis de situaciones de juego (20 minutos):

• Se divide a los alumnos en pequeños grupos y se les proporciona una lista de situaciones de juego o deportivas comunes en el aula.


• Cada grupo debe analizar las posibles interacciones que podrían surgir en esas situaciones y reflexionar sobre cómo podrían favorecer una convivencia sana.


• Posteriormente, cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Se realiza una puesta en común de las conclusiones obtenidas por los grupos.


• Se refuerza la importancia de promover ambientes de participación y sana convivencia a través de la interacción motriz.

Sesión 2:

Introducción (5 minu