Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "imiten posturas y movimientos"

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre las diferentes formas de moverse en los espacios de la escuela, casa y comunidad.


• Actividad principal: Realizar una visita a distintos espacios de la escuela (patio, aula de música, biblioteca, etc.) para observar y experimentar diferentes posibilidades de movimiento en cada lugar.


• Reflexión y cierre: Dialogar sobre las experiencias vividas, resaltar las diferentes formas de moverse y cómo estas pueden fortalecer nuestras habilidades motrices.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la visita a los espacios de la escuela.


• Actividad principal: Organizar una actividad física al aire libre, en la cual los alumnos deberán desplazarse en distintas direcciones y con velocidades variadas. Se les incentivará a descubrir nuevas formas de moverse y a fortalecer su lateralidad.


• Reflexión y cierre: Realizar una ronda de conversación para que los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes. Destacar la importancia de adaptar los movimientos en diferentes espacios y la importancia de forta