Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común. Explicar la importancia de expresar opiniones fundamentadas y respetar las opiniones de los demás.


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común.


• Formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 integrantes para trabajar en debates.

Sesión 2:

• Introducción a la investigación: Cada equipo deberá elegir un tema de interés común para investigar y debatir.


• Actividad de investigación: Los equipos buscarán información sobre su tema a través de diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Registro de información: Los alumnos tomarán notas de la información relevante que encuentren.

Sesión 3:

• Preparación del debate: Los equipos organizarán la información recopilada y elaborarán argumentos a favor y en contra del tema elegido.


• Actividad de práctica: Los alumnos realizarán debates simulados en el aula, practicando la presentación de sus argumentos y la escucha activa.

Sesión 4:

• Debate final: Cada equipo presentará su debate sobre el tema elegido frente a toda la clase.


• Participación del público: Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre los debates presentados.


• Evaluación: Se realizará una retroalimentación grupal sobre la participación y el respeto durante el debate.

Sesión 5:

• Reflexión final: Los alumnos compar