Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Física - Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Uso excesivo de plásticos en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Indagar sobre el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema.


• Introducción al problema interdisciplinar: "Uso excesivo de plásticos en la escuela".


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Por qué se utiliza tanto plástico en la escuela? ¿Cuáles son las consecuencias de este uso excesivo?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos relacionados con la estructura y propiedades de la materia.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar las propiedades y características de diferentes materiales utilizados en la escuela.


• Uso de recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para obtener información.


• Registro de la información obtenida y análisis de los datos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la problemática del uso excesivo de plásticos en la escuela.


• Planteamiento de posibles soluciones y alternativas al uso de plásticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos concretos de objetos de plástico utilizados en la escu