Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Curso: Secundaria 2º
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Qué sabemos sobre las propiedades y características de los materiales que utilizamos a diario?


• Realización de una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes materiales y objetos cotidianos para su observación y análisis.


• Distribución de los alumnos en grupos para realizar una indagación sobre las propiedades y características de los materiales asignados.


• Los alumnos deberán realizar pruebas, experimentos o investigaciones para recolectar información sobre los materiales asignados.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales que utilizamos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el uso de materiales y sus propiedades.

Desarrollo:

• Planteamiento de una actividad práctica en la que los alumnos deban resolver el problema utilizando distintos materiales.


• Trabajo en grupos para encontrar soluciones creativas y utilizar los materiales de manera adecuada.

Cierre:

• Puesta en común de la