Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Actividad inicial: (5 minutos)

• Saludo y acompañamiento de una canción con movimientos corporales.

Desarrollo: (30 minutos)

1. Presentación del tema: Los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares. Explicación de la importancia de utilizar distintos recursos para expresarse de manera creativa.


2. Juego de identificación de vocales: Los alumnos deberán escuchar diferentes palabras y levantar la vocal correspondiente.


3. Repaso de las vocales: A través de canciones y ejemplos visuales, los alumnos recordarán el nombre y sonido de cada vocal.


4. Juego de ritmo y movimiento: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán seguir el ritmo y realizar movimientos corporales al escuchar diferentes sonidos y canciones.


5. Creación de una expresión oral: Los alumnos utilizarán los recursos del lenguaje aprendidos para crear una nueva expresión oral, ya sea una adivinanza, trabalenguas, copla, entre otros. Se les animará a utilizar las vocales de manera correcta y creativa.

Cierre: (10 minutos)

• Presentación de las