Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

MA DE LA LUZ CONTRERAS
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Tema: La importancia de la alimentación para el cuidado del sistema digestivo


PDA (Propósito de aprendizaje): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivos de cada sesión:


Sesión 1:



  • Explorar y analizar el concepto de sistema locomotor y sistema digestivo.

  • Identificar los órganos que forman parte del sistema digestivo y sus funciones.

  • Relacionar el sistema digestivo con el sistema circulatorio.

  • Comprender la importancia de una alimentación adecuada para el cuidado del sistema digestivo.


Sesión 2:



  • Investigar y describir los diferentes procesos que ocurren en el sistema digestivo: ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

  • Identificar los órganos involucrados en cada proceso.

  • Representar de forma visual la ruta de los alimentos durante estos procesos.


Sesión 3:



  • Analizar y discutir los alimentos que son beneficiosos para el sistema digestivo y aquellos que pueden ser perjudiciales.

  • Identificar hábitos alimenticios saludables y dañinos para el sistema digestivo.

  • Reflexionar sobre la importancia de una alimentación equilibrada y variada para el cuidado del sistema digestivo.


Sesión 4:



  • Realizar actividades prácticas relacionadas con la alimentación y el sistema digestivo:
    a) Preparar un menú saluda