Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de movimientos sociales por los derechos humanos y pedir a los alumnos que reflexionen sobre su importancia.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Análisis de ejemplos de movimientos sociales y políticos en México y el mundo.


• Debate sobre la importancia de estos movimientos en la actualidad.


• Asignación de equipos de trabajo para el desarrollo del problema.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Comentarios sobre la importancia de asumir una postura ética en relación a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema a resolver por los equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para la investigación y análisis de un movimiento social o político por los derechos humanos en México o en el mundo.


• Identificación de los principios éticos y valores que guían este movimiento.


• Elaboración de un informe que resuma los hallazgos del equipo.

Cierre:

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