Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Identificación del esquema corporal

• Introducción: Conversación sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo y cómo nos ayuda a cuidarnos.


• Actividad: Los alumnos se pondrán en parejas y realizarán dibujos del cuerpo humano en papel grande. Luego, cada pareja presentará su dibujo al resto de la clase y explicará las partes del cuerpo que han identificado.


• Reflexión: Se abre un diálogo en el que se destacan las partes del cuerpo identificadas y se invita a los alumnos a compartir cómo se cuidan cada una de ellas.

Sesión 2: Los cinco sentidos

• Introducción: Conversación sobre los cinco sentidos y su importancia para conocer el mundo que nos rodea.


• Actividad: Se prepararán diferentes estaciones con materiales que estimulen cada uno de los sentidos. Los alumnos irán rotando por las estaciones y deberán identificar qué sentido están utilizando en cada una.


• Reflexión: Se realiza una puesta en común de las experiencias vividas en cada estación y se enfatiza en la importancia de cuidar cada uno de los sentidos.

Sesión 3: Higiene personal

• Introducción: Conversación sobre la importancia de mantener una buena higiene personal para cuidar nuestra salud.


• Actividad: Se realizará una charla sobre l