Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Presentación de la problemática: Lograr la comunicación entre los integrantes de los equipos.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de la comunicación en un trabajo en equipo, a través de una dinámica grupal.


• Diálogo y reflexión en grupos: Los alumnos discuten y comparten sus ideas sobre la problemática y cómo podrían resolverla.


• Presentación de la propuesta de proyecto: Los alumnos trabajarán en equipos para desarrollar un objeto utilizando materiales locales y técnicas sustentables.


• Asignación de equipos y explicación de los roles de cada miembro.

Sesión 2:

• Investigación y recolección de información: Los equipos investigarán los materiales disponibles en su comunidad y las técnicas que pueden utilizar para transformarlos.


• Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recolectada y seleccionarán los materiales y técnicas más adecuados para su proyecto.


• Diseño del objeto: Los equipos diseñarán el objeto que desarrollarán, teniendo en cuenta los materiales y técnicas seleccionados, así como las características tecnológicas de los mismos.


• Presentación de los diseños: Cad