La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Falta de compromiso"

Enfoque: Inclusión

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y seleccionar uno para trabajar en equipo.


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia.

Desarrollo:

• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán un problema de la comunidad para trabajar.


• Investigación: Cada grupo investigará sobre el problema seleccionado, buscando información en diferentes fuentes.


• Identificación de necesidades e intereses: Los grupos identificarán las necesidades e intereses relacionados con el problema y los plasmarán en un mapa conceptual.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá su mapa conceptual, explicando las necesidades e intereses identificados.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las necesidades e intereses de la comunidad para poder proponer soluciones adecuadas.


• Tarea: Los alumnos investigarán sobre diferentes géneros literarios y seleccionarán uno para trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar brevemente los problemas seleccionados y las necesidades e intereses identificados.


• Explicación