Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema central: Promoviendo acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Objetivo: Promover en los alumnos acciones de cuidado de la salud personal y colectiva, mediante el desarrollo de actividades relacionadas con la higiene, limpieza, actividad física y el conocimiento de los sentidos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, enfocándose en la importancia de mantener una vida saludable.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad lúdica donde los alumnos identifiquen los cinco sentidos.


• Presentación de los sentidos: Explicar de manera interactiva cada uno de los sentidos y su importancia para el cuidado de la salud.


• Actividad práctica: Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen los sentidos a través de la exploración de diferentes objetos o alimentos.

Sesión 2:

• El cuidado de la salud visual: Explicar la importancia de cuidar la salud visual y cómo podemos hacerlo.


• Actividad práctica: Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen hábitos adecuados para el cuidado de la salud visual, como el uso de lentes, la distancia adecuada al ver la televisión, entre otros.


• Aprendizaje servicio: Promover una actividad donde los alumnos realicen carteles informativos sobre el cuidado de la salud visual y los coloquen en diferentes espacios de la escuela.

Sesión 3:

• El cuidado de la salud auditiva: Explicar la importancia de cuidar la salud audi