Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo:
PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problemática: El uso indiscriminado de los dispositivos digitales, consecuencias y problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Se presenta el tema de la clase y se plantea la problemática del uso indiscriminado de los dispositivos digitales.


• Se realiza una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar las principales consecuencias y problemas asociados al uso excesivo de dispositivos digitales.


• Se motiva a los alumnos a reflexionar sobre su propio uso de dispositivos digitales y las posibles repercusiones en su vida diaria.

Desarrollo:

• Se explica el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para la innovación y mejora continua.


• Se muestran ejemplos de sistemas tecnológicos en los que la evaluación ha sido fundamental para su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Se forman equipos de trabajo y se asignan tareas relacionadas con la evaluación de un sistema tecnológico en particular.


• Cada equipo debe investigar sobre el sistema asignado, identificar los criterios de evaluación relevantes y proponer mejoras o modificaciones.

Cierre:

• Los equipos presentan sus conclusiones y propuestas de mejora al resto de la clase.


• Se promueve una discusión abierta sobre la importancia de la evaluación en la innovación y la mejo