Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El uso irracional del celular

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  
  



• Planteamiento de la problemática: El uso irracional del celular y su impacto en la comunidad.

  
  



• Reflexión y discusión en grupos pequeños sobre cómo el uso irracional del celular afecta la convivencia y el desarrollo de la comunidad.

  
  



• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos, como por ejemplo, el diálogo, la escenografía, el lenguaje figurado, entre otros.

  
  



• Lectura y análisis de un texto dramático que aborde la problemática del uso irracional del celular.

  
  



• Identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

  
  



• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones relacionadas con el uso irracional del celular que podrían ser escenificadas.

  
  

Sesión 2:

• Organización de los alumnos en grupos para escenificar las situaciones previamente identificadas.

  
  



• Elaboración de los guiones de las escenas, teniendo en cuenta los elementos y recursos estéticos trabajados.

  
  



• Ensayo de las escenas y retroalimentación entre los grupos.

  
  

Sesión 3:

• Presentaci