Pueblos y culturas de América y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo

Tema: El respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas

Objetivo (PDA): Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Los estudiantes no reconocen el origen de la cultura que actualmente vivimos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Explicación del problema a atender y su importancia: Los estudiantes no reconocen el origen de la cultura actual.


• Introducción al concepto de cultura y su importancia en la sociedad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes culturas existentes en el mundo y sus características.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre una cultura específica de su elección.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre el origen, costumbres, tradiciones y forma de vida de la cultura elegida.


• Organización de la información recopilada en un mapa conceptual o infografía.

Sesión 3:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará la cultura que investigó.


• Durante las exposiciones, los demás estudiantes podrán hacer preguntas y comentarios.


• Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre las diferencias y similitudes entre las culturas del mundo?

Sesión 4:

• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un proyecto artístico (pintura, escultura, collage, etc.) inspirado en alguna de las culturas presentadas.


• Se fomentará el respeto y la valoració