Búsqueda y manejo reflexivo de información para promover hábitos alimentarios saludables y prevenir el sobrepeso y la obesidad en la comunidad educativa.

Plan de clase

Tema: Búsqueda y manejo reflexivo de información para promover hábitos alimentarios saludables y prevenir el sobrepeso y la obesidad en la comunidad educativa.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: El alumno formula preguntas para realizar la búsqueda de información y las responde luego de localizar la información correspondiente. Emplea los signos de interrogación al elaborar preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el objetivo y la importancia de aprender a buscar y manejar información de forma reflexiva para generar hábitos alimentarios saludables.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes aspectos relacionados con la alimentación y el sobrepeso. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Actividad 2: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema relacionado con la alimentación, como por ejemplo, la importancia de consumir frutas y verduras, la cantidad adecuada de azúcar en la dieta, etc. Cada grupo deberá formular tres preguntas sobre su tema y anotarlas en un papel.


• Actividad 3: Cada grupo comparte sus preguntas con el resto de la clase y se discuten las respuestas posibles. Registrar las preguntas en un póster en el aula.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Recordar las preguntas formuladas por los grupos en la sesión anterior. Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre las respuestas posibles a cada pregunta.


• Actividad 2: Repartir a cada estudiante una ficha con una pregunta relacionada con los hábitos alimentarios y el sobrepeso. Los estudiantes deberán buscar información en libros, revistas o internet par