Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: DISMINUIR LA VIOLENCIA PROMOVIENDO ACCIONES PARA FOMENTAR LA SANA CONVIVENCIA EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los estudiantes con una pregunta: ¿Creen que la energía puede ayudarnos a prevenir situaciones de violencia en nuestra escuela y comunidad?


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los usos de la energía en los sistemas técnicos.


• Explicar brevemente el concepto de energía y su importancia en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes sistemas técnicos (por ejemplo, el sistema eléctrico de la escuela, el sistema de transporte público, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y elaboren una presentación sobre los usos de la energía en el sistema asignado, así como las implicaciones que puede tener en el desarrollo tecnológico y en la toma de decisiones responsables.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.


• Promover una discusión sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos y cómo