El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
RAUL
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinar: Adicciones al interior y exterior del centro escolar, lo cual repercute en su vida presente y futura, primordialmente en el aprovechamiento.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "adicciones" y "consumo de drogas".
Desarrollo:
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y realizarán un mapa conceptual sobre los diferentes tipos de drogas y sus efectos en la salud.
- Plenaria: Cada grupo compartirá su mapa conceptual y se realizará una discusión en clase sobre los riesgos y consecuencias del consumo de drogas.
Cierre:
- Reflexión individual: Los alumnos responderán a la pregunta "¿Por qué es importante prevenir el consumo de drogas?"
- Tarea: Investigar sobre programas de prevención de consumo de drogas y elaborar un cartel informativo.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea anterior.
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video testimonial de una persona que ha superado una adicción.
Desarrollo:
- Debate en grupos: Los alumnos discutirán sobre las distintas estrategias de prevención que pueden implementarse en la escuela y en su entorno.
- Plenaria: Cada grupo expondr