Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes.

Grado: 3º de Primaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Determinar cuál considera que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y registrarla con sus propias palabras.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.


• Diálogo sobre la importancia de la comprensión lectora y la habilidad de resumir textos.


• Actividad de motivación: Presentación de un texto breve y sencillo para que los alumnos lo lean y comenten sobre la idea principal.


• Explicación del concepto de resumen y sus características principales.


• Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán un resumen escrito del texto presentado al inicio de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de exploración: Los alumnos leerán un texto más extenso y realizarán un esquema o mapa conceptual con las ideas principales y secundarias.


• Diálogo sobre cómo seleccionar la información relevante para el resumen.


• Práctica: Los alumnos realizarán un resumen escrito del texto utilizando el esquema o mapa conceptual como guía.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de aplicación: Los alumnos recibirán un texto nuevo y realizarán una lectura individual.


• Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto.


• Práctica: Los alumnos realizarán un resumen oral del texto en