Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Artes, Convivencia, Creatividad inicial, Higiene, Interculturalidad crítica

Sesión 1: Duración - 45 minutos
Tema: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Los alumnos estarán capacitados para utilizar el dibujo y la escritura como herramienta para recordar tareas, mensajes y acuerdos tanto en la escuela como en casa.

Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos en la escuela y en casa.


2. Discusión en grupo: Promover una discusión sobre situaciones en las que el dibujo y la escritura podrían ser útiles para recordar tareas y acuerdos.


3. Ejemplos prácticos: Proporcionar ejemplos concretos de cómo utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos.


4. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una lista de tareas que deben recordar para el día siguiente.


5. Reflexión y cierre: Al final de la sesión, realizar una reflexión sobre lo aprendido y destacar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para mejorar la organización y la memoria.

Sesión 2: Duración - 45 minutos
Tema: Desarrollo de la creatividad inicial a través del dibujo y la escritura

Objetivo: Los alumnos desarrollarán su creatividad inicial a través del uso del dibujo y la escritura.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre el uso del dibujo y