Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Obed Moreno
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Geografía
Nivel: Secundaria 1º


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Comparar diferentes representaciones de la superficie terrestre a través de proyecciones cartográficas nacionales y mundiales.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

  • Planteamiento del problema: ¿Por qué existen diferentes representaciones de la superficie terrestre y cómo afectan nuestra percepción del espacio geográfico?


Desarrollo:



  • Explicación y discusión sobre las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.

  • Actividad de investigación en grupos: los estudiantes deben investigar y discutir ejemplos de cada categoría de análisis espacial y cómo se relacionan con el espacio geográfico.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre cómo las categorías de análisis espacial nos ayudan a comprender y explicar las características del espacio geográfico.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de representaciones cartográficas.


Desarrollo:



  • Explicación sobre las diferentes proyecciones cartográficas nacionales y mundiales.

  • Actividad práctica: los estudiantes deben analizar y comparar diferentes re