Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Grado: Secundaria 3º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interés por parte de los alumnos a conocer la historia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la historia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre el fascismo.


• Motivación por parte del docente para generar interés en el tema.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Entrega del problema central: ¿Cómo el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España influyó en la historia del siglo XX?


• Investigación autónoma de los alumnos sobre el fascismo en los países mencionados.


• Identificación de las características y causas del surgimiento del fascismo en cada uno de ellos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el fascismo en el contexto histórico.


• Tarea: Investigar sobre las consecuencias del fascismo en cada uno de los países mencionados.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y retroalimentación.


• Presentación de material audiovisual (documental o testimonios) relacionados con el tema.


• Generación de preguntas para guiar la reflexión posterior.

Desarrollo:

• Debate y discusión en grupos sobre las consecuencias del fascismo en Alemania, Italia