Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Desarrollo de la agricultura sustentable y amigable con el entorno en bosques.

Obed Moreno
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Desarrollo de la agricultura sustentable y amigable con el entorno en bosques.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de proyectos:



    • Creatividad y originalidad en la planificación de acciones

    • Planificación y organización de recursos técnicos e insumos

    • Desarrollo de alternativas de solución a problemas identificados

    • Cumplimiento de objetivos



  2. Observación participante:



    • Participación activa en las actividades

    • Colaboración en el trabajo en equipo

    • Pensamiento crítico en la resolución de problemas

    • Uso de estrategias de pensamiento estratégico




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Contextualización sobre la importancia de la agricultura sustentable y amigable con el entorno en bosques.

  • Breve explicación sobre el enfoque de Artes y experiencias estéticas para abordar el tema.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas identificados en la agricultura en bosques.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea y consulta de fuentes sobre técnicas de agricultura sustentable en bosques.

  • Planificación de acciones y recursos necesarios para desarrollar alternativas de solución.


Cierre:



  • Presentación de las ideas principales