Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable

Objetivo: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la higiene en su vida diaria.

• Introducción y motivación: Presentar una breve historia o cuento relacionado con la importancia de la higiene en la vida diaria.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que los alumnos practican en su vida cotidiana.


• Reflexión y análisis: En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre la importancia de la higiene y cómo afecta su vida diaria.


• Cierre: Compartir en plenaria las conclusiones del grupo.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar los hábitos de higiene en la comunidad.

• Introducción y motivación: Mostrar imágenes o videos que representen distintos hábitos de higiene en la comunidad.


• Actividad principal: Realizar una investigación en parejas sobre los hábitos de higiene que se practican en la comunidad.


• Reflexión y análisis: Los alumnos compartirán en plenaria los resultados de su investigación y establecerán semejanzas y diferencias entre los hábitos de higiene de la comunidad y los suyos propios.


• Cierre: Resaltar la importancia de compartir y adoptar buenos hábitos de higiene en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo específico: Mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

• Introducción y motivación: Realizar una actividad lúdica relacionada con la higiene,