La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de conocer las tradiciones y costumbres de nuestra localidad para fortalecer el sentido de pertenencia y bienestar común.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres de la localidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una tradición o costumbre para investigar.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre la tradición o costumbre que investigaron.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estas prácticas culturales en la comunidad y su relación con el bienestar común.


• Registro de las conclusiones en un cuadro comparativo.

Sesión 3:

• Realización de una visita a un lugar representativo de la comunidad relacionado con una de las tradiciones o costumbres investigadas.


• Observación y registro de lo que se puede observar en el lugar visitado.


• Elaboración de un informe individual sobre la experiencia.

Sesión 4:

• Exposición de los informes individuales y análisis de lo observado en la visita.


• Discusión sobre cómo estas prácticas culturales contribuyen al bienestar común y a la construcción de identidad.


• Elaboración de propuestas para promover y preservar las tradiciones y costumbres de la comunidad.

Sesión 5:

• Presentación de las propuestas elaboradas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de valora