Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Los 5 sentidos cuáles son y para qué nos sirven en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción - 45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de utilizar sus sentidos para explorar la diversidad natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentidos y para qué nos sirven en la vida cotidiana.


• Mostrar imágenes de diferentes plantas y preguntar a los alumnos qué características les llaman la atención.


• Fomentar la participación de los alumnos en la descripción de las características de las plantas.

Sesión 2 (Exploración visual y táctil - 45 minutos)

• Realizar una salida al jardín del colegio o a un parque cercano.


• Pedir a los alumnos que seleccionen una planta que les llame la atención y la observen detenidamente.


• Guiar a los alumnos para que utilicen su sentido de la vista para describir el color, forma y tamaño de la planta.


• Animar a los alumnos a tocar la planta y describir su textura.

Sesión 3 (Exploración olfativa y auditiva - 45 minutos)

• Proporcionar a los alumnos diferentes plantas con distintos olores.


• Pedir a los alumnos que cierren los ojos y que utilicen su sentido del olfato para identificar y describir los olor