La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y crear un ambiente de confianza.


• Presentar la situación problemática: "Imaginen que son historiadores y han sido contratados para investigar el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII. ¿Qué preguntas se les vienen a la mente? ¿Cómo podríamos abordar esta investigación?"


• Motivar a los alumnos a compartir sus ideas y preguntas en una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Destacar la importancia de la investigación histórica y el pensamiento crítico para comprender el pasado y su influencia en el presente.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de recursos (libros, artículos, sitios web, etc.) relacionados con el tema.


• Explicar que los grupos tendrán que investigar y analizar dichos recursos para responder a las preguntas planteadas en el inicio de la clase.


• Proporcionar un tiempo suficiente para que los grupos realicen su investigación.


• Circulan por los grupos para brindar apoyo y guiar el proceso de investigación.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y respuestas a las preguntas planteadas.


• Fomentar la discusión y el debate entre los grupos.


• Resaltar lo