"Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica"

Plan de clase

Planeación de clase: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica"

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Exposición del problema: ¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en los países de Latinoamérica y cuál fue su impacto en la historia regional?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de varios líderes de los movimientos independentistas y solicitar a los alumnos que adivinen quiénes son y qué hicieron por la independencia de sus países.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Organización de equipos de trabajo (preferiblemente interdisciplinares).


• Investigación en línea: Cada equipo deberá investigar sobre un país latinoamericano y recopilar información sobre su lucha de independencia.


• Recopilación de datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.


• Análisis de aspectos sincrónicos y diacrónicos.


• Explicación de qué aspectos permanecen o cambian en cada país.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Creación de una cronología conjunta de las luchas de independencia en Latinoamérica.


• Debate y análisis de las similitudes y diferencias entre los movimientos independentistas de los distintos países.


• Reflexión sobre el impacto de estos movimi