Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para identificar rasgos de su identidad colectiva.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Desatención a la promoción de la lectura y escritura, rezago educativo en el campo formativo lenguajes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Diálogo sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la identidad colectiva.


• Actividad: Lectura de cuentos o leyendas tradicionales de la comunidad.


• Actividad: Realización de una pequeña representación teatral basada en los cuentos o leyendas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la sesión anterior y las manifestaciones artísticas presentadas.


• Actividad: Realización de un mural colectivo representando elementos culturales de la comunidad.


• Actividad: Escritura de una breve descripción de cada elemento cultural representado en el mural.

Sesión 3:

• Revisión y análisis de las descripciones escritas en la sesión anterior.


• Actividad: Lectura de poemas o canciones tradicionales de la comunidad.


• Actividad: Creación de un poema o canción original inspirado en la cultura local.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de la lectura y escritura en la promoción de la cultura local.


• Actividad: Elaboración de marcapáginas con frases o citas inspiradoras relacionadas con la cultura.


• Actividad: Diseño de un afiche promoviendo la lectura y escritura