La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Relacionar los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconocer otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Actitud de los alumnos: conformismo y apatía, falta de interés y responsabilidad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de las placas tectónicas y su relación con el relieve.


3. Presentación del problema relacionado con el conformismo y la apatía de los alumnos: "¿Cómo podemos despertar el interés y la responsabilidad de los alumnos hacia el estudio de las placas tectónicas y su relación con el relieve?".

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entrega de material de apoyo (libros, mapas, imágenes, etc.) para investigar sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve.


3. Participación en una actividad de investigación y análisis, donde los alumnos deberán buscar información sobre los movimientos de las placas tectónicas y cómo estos influyen en la distribución del relieve.


4. Orientación y apoyo por parte del docente en caso de dudas o dificultades en el desarrollo de la investigación.


5. Realización de una síntesis grupal de los resultados obtenidos durante la investigación.

Cierre:

1. Puesta en común de los