Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de significados y remembranza a las fechas significativas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos que han ocurrido en la familia, escuela o comunidad.


3. Presentar ejemplos de cómo estos acontecimientos pueden ser representados artísticamente.

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar un acontecimiento significativo de la comunidad.


2. Cada equipo deberá recolectar información sobre el acontecimiento, entrevistar a miembros de la comunidad y tomar fotografías o grabar videos relacionados.


3. Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y la importancia de honrar y recordar las fechas significativas.

Cierre:

1. Cada equipo presentará su investigación y las conclusiones obtenidas.


2. Invitar a los alumnos a comentar y compartir sus reflexiones sobre la importancia de la memoria colectiva.


3. Asignar la tarea de desarrollar una propuesta creativa para representar el acontecimiento investigado, ya sea a través de una obra de teatro, una pintura, una escultura u otro medio artístico.

Sesión 2:

Inicio: