Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

LUIS ENRIQUE MARIN
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Curso: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la obesidad y la diabetes y pedir a los alumnos que expresen sus impresiones y conocimientos previos sobre el tema.



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una alimentación saludable y qué factores pueden influir en la obesidad y la diabetes.



  • Plantear el objetivo de la clase y la importancia de comprender las causas de estas enfermedades para formular un proyecto de vida saludable.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentar conceptos básicos sobre la obesidad y la diabetes, y cómo están relacionadas con la dieta y el sedentarismo.



  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los efectos nocivos de los alimentos ultraprocesados en la salud.



  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.




Sesión 2:



  • Continuar con la actividad de investigación en grupos, pero esta vez enfocada en los factores protectores de la obesidad y la diabetes, como una alimentación balanceada y la práctica regular de ejercicio físico.



  • Cada grupo deberá presentar estrategias concretas para implementar estos factores protectores en su entor