Valoración de la biodiversidad en el territorio

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas y especies que existen en el entorno de la localidad.


• Actividad 2: Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un ecosistema o especie para investigar. Los equipos deberán buscar información sobre la importancia de ese ecosistema o especie en la biodiversidad global.


• Cierre: Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada equipo y reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una lectura en grupo sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para preservar la biodiversidad.


• Actividad 2: Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema relacionado con la biodiversidad local. Los equipos deberán proponer acciones sustentables para solucionar dicho problema.


• Actividad 3: Presentar las propuestas de cada equipo en plenaria y debatir sobre su viabilidad y eficacia.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de las acciones sustentables en la valoración de la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad de escritura sobre la biodiversidad en el territorio. Cada alumno deberá escribir un texto breve en el que exprese su comprensión