Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Objetivo (PDA): El alumno registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Convivencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema de convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles conflictos de convivencia relacionados con la colonización de las Antillas.


• Breve explicación sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Distribución de recursos (textos, imágenes, mapas, etc.) sobre la colonización de las Antillas.


• Los equipos investigan y analizan los recursos para responder la pregunta problema: ¿Cuáles fueron las consecuencias de la colonización española en las Antillas?

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las implicaciones de la colonización en la convivencia entre los diferentes grupos étnicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las conclusiones alcanzadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de una nueva pregunta problema: ¿Cómo la colonización española afectó la convivencia entre los indígenas y los españoles en las Antillas?

Desarrollo:

• Los equipos investigan y analizan nuevos recursos sobre la afectación de la convivencia entre indígenas