La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Maryferh González
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos la problemática planteada.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las colonizaciones y las metrópolis.
- Presentar una breve introducción sobre el tema a través de una lectura o un video.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una metrópolis (España, Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda) y una región colonizada (América y Asia).
- Cada grupo investigará en fuentes confiables sobre las colonizaciones realizadas por su metrópolis asignada en la región asignada.
- Los grupos deberán recopilar información, analizarla y organizarla en un documento digital o físico.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos sobre las colonizaciones realizadas por su metrópolis asignada en la región asignada.
- Se abrirá un espacio de debate en el que los alumnos podrán hacer preguntas a los otros grupos y compartir sus puntos de vista.
Sesión 2:
Inicio:
- Se retomará la problemática planteada en la sesión anterior.
- Se realizará una breve revisión de los hallazgos presentados por los grupos en la sesión anterior.
Desarrollo:
- Los grupos trabajarán en conjunto para crear un mapa interactivo en el que se visualicen las colonizaciones realizadas por las diferentes metró