Introducción al tema

Ericka Retana

Ubicación curricular

Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio

Metodología Aprendizaje Basado en Problemas

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Presentación del tema: "Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda".

Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de tener una alimentación saludable y cómo podemos obtener los alimentos.

Presentación de imágenes de diferentes alimentos y discusión sobre de qué animales o plantas provienen.

Actividad práctica: elaboración de un collage con recortes de alimentos y la identificación de los animales o plantas de los que provienen.

Sesión 2: Elaboración de un huerto escolar (45 minutos)

Introducción al problema social: falta de acceso a alimentos saludables en algunas comunidades.

Actividad práctica: creación de un huerto escolar en el patio del colegio, donde los alumnos plantarán semillas de diferentes vegetales.

Sesión 3: Visita a una granja (45 minutos)

Visita virtual a una granja donde los alumnos podrán ver diferentes animales y aprender sobre su alimentación.

Observación y reconocimiento de los animales y las plantas presentes en la granja.

Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos de los animales y las plantas que vieron en la granja.

Sesión 4: Elaboración de recetas saludables (45 minutos)

Discusión sobre los diferentes alimentos que hemos visto en las sesiones anteriores y cómo podemos combinarlos para tener una alimentación equilibrada.