La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Nancy Cadena
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo. Explicar cómo diferentes lenguas se utilizan para comunicarse y expresarse.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras y expresiones que conocen en diferentes idiomas. Anotarlas en el pizarrón.

  • Actividad 2: Presentar a los estudiantes diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo a través de imágenes y ejemplos de palabras básicas en cada idioma. Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes.

  • Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes trabajen en parejas o grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre una lengua específica. Deben buscar datos factuales y características básicas de la lengua asignada. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes confiables.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y compartir los hallazgos de cada grupo sobre las lenguas investigadas.

  • Actividad 1: Introducir el alfabeto y los números en inglés. Mostrar las letras y los números en el pizarrón y practicar su pronunciación. Real