Explorando el cuerpo humano

Guadalupe Ventura
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Explorando el cuerpo humano (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos identifiquen y describan las diferentes partes del cuerpo humano, en particular los sistemas locomotor y digestivo, desde su contexto sociocultural.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y cómo creen que funciona.

    • Presentar el problema del desconocimiento del cuerpo humano y su importancia para nuestra salud y bienestar.

    • Plantear la pregunta guía de la clase: ¿Cómo funciona nuestro cuerpo y qué debemos hacer para cuidarlo?



  2. Exploración del cuerpo humano (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una parte del cuerpo humano para investigar (por ejemplo, el sistema esquelético, muscular, digestivo, etc.).

    • Proporcionar materiales como libros, imágenes y recursos digitales para que los alumnos investiguen y exploren la estructura y función de la parte asignada.

    • Cada grupo deberá realizar un dibujo o maqueta de la parte del cuerpo humano que les fue asignada, etiquetando sus partes y explicando su función.



  3. Puesta en común y reflexión (10 minutos):



    • Cada grupo presentará su dibujo o maqueta y explicará la estructura y función de la parte del cuerpo humano que investigaron.

    • Se promoverá la reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo para mantener una vida saludable.




Sesión 2: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos identifiquen y describan la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a través de