Narración de historias mediante diversos lenguajes

PRIMARIA GOB.
Preescolar 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Narra con mayor coherencia historias vividas o experiencias que vive diariamente.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a comunicar nuestras ideas y emociones.

  • Presentar la problemática a los estudiantes: narra con mayor coherencia historias vividas o experiencias que vive diariamente.

  • Explicar el objetivo de la clase: aprender a narrar historias con secuencia lógica y utilizar recursos de los lenguajes artísticos.


Desarrollo:



  1. Actividad de lectura:



  • Leer en voz alta un cuento corto que involucre elementos de la vida cotidiana de los niños, como ir a la escuela, jugar en el parque, etc.

  • Realizar preguntas sobre la historia para fomentar la participación y comprensión de los estudiantes.



  1. Actividad de escritura:



  • Pedir a los estudiantes que, en parejas o grupos pequeños, elijan una experiencia que hayan vivido recientemente y la escriban en forma de historia.

  • Proporcionarles papel y lápices de colores para que puedan ilustrar su historia.



  1. Actividad de narración y recursos artísticos:



  • Invitar a los estudiantes a compartir sus historias con el resto del grupo.

  • Fomentar el uso de recursos artísticos, como dibujos, gestos, sonidos, entre otros, para enriquecer la narración de las historias.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sob