Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no conocen la alimentación típica de Chimalhuacán, estado de México.

Enfoque Transversal: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos materiales que utilizamos a diario y cómo los transformamos para su uso.


• Introducción al concepto de comunidad y su importancia en la transformación de materiales.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos tipos de materiales y sus características.


• Proyección de imágenes y videos que muestren los procesos técnicos de transformación de materiales en distintas comunidades.


• Ejemplos de daños sociales o a la naturaleza que pueden ocurrir cuando no se utilizan los materiales de forma responsable.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar y transformar los materiales de forma responsable.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: "Los alumnos no conocen la alimentación típica de Chimalhuacán, estado de México".


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar sobre la alimentación típica de Chimalhuacán y los materiales utilizados en su preparación.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la problemática interdisciplinar planteada en la sesión ante