Los materiales y su importancia en la tecnología local, eficiente y sustentable.
Christian Fabian Salazar
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Los materiales y su importancia en la tecnología local, eficiente y sustentable.
Objetivos:
- Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares.
- Utilizar los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no cuentan con los conocimientos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos, ni materiales sustentables.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Rúbrica para evaluar el diseño y presentación de un proyecto utilizando materiales sustentables.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar las ideas previas de los alumnos sobre materiales y procesos técnicos.
- Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario y aclaración de conceptos erróneos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.
- Actividad práctica: Observación y clasificación de diferentes objetos según su material de fabricación.
- Discusión en grupo sobre las características de cada tipo de material y su uso en la vida cotidiana.
Sesión 3:
- Investigación en grupo sobre los materiales sustentables y su importancia en la tecnología local y eficiente.
- Elaboración de una presentación grupal sobre los materiales sustentables seleccionados.
- Exposición de las presentaciones y retroali