Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Título de la clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de no tener sentido de servicio al prójimo

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Presentación del problema relacionado con el sentido de servicio al prójimo.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán en una hoja sus pensamientos y sentimientos sobre el problema presentado.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán un pequeño role-play en el que actuarán diferentes situaciones en las que los sentimientos influyan en la toma de decisiones.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la discusión y la actividad práctica.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán pensar en posibles acciones de servicio al prójimo que podrían llevar a cabo.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión sobre el sentido de servicio al prójimo y las acciones propuestas por los alumnos.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos propondrán diferentes acciones de servicio al prójimo que podrían realizar como grupo.

Desarrollo:

• Elección de una acción de servicio al prójimo a llevar