Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
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Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo de aprendizaje (PDA):
- Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.
- Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: La sexualidad no respetada en las comunidades de la zona se casan bien jóvenes de 12 años con personas de 40 años.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y de interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y establecimiento de normas de respeto y confidencialidad.
- Actividad de rompehielos para conocer las ideas previas de los estudiantes sobre sexualidad y cultura.
- Breve exposición del problema a atender en la comunidad.
Desarrollo:
- Actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en la comunidad y cómo influyen en el concepto de sexualidad.
- Realización de una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y comparen las diferentes concepciones de sexualidad en distintas culturas.
- Puesta en común de los resultados obtenidos y reflexión sobre las diferencias y similitudes encontradas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las diferentes formas de comprender la sexualidad en cada cultura.
- Diseño de un cartel o infografía que represente las conclusiones de la sesión.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los riesgos de las relacio