La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre Italia y Flandes en los siglos XII y XII.


• Plantear el problema: los alumnos desconocen las ciudades en Italia y Flandes en los siglos XII y XII.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos un mapa de Italia y Flandes en los siglos XII y XII.


• Proporcionar material de lectura sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante este período.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una ciudad de Italia o Flandes para investigar.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre el desarrollo de la ciudad asignada, centrándose en aspectos como la economía, la política y la cultura.


• Los alumnos deben utilizar fuentes primarias y secundarias para obtener información.

Sesión 2:

• Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación.


• Permitir a los demás grupos hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos deben redactar un ensayo sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


• Los alumnos deben utilizar la información recopilada en sus investig