Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

ULVIA YOLANADA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: NO RECONOCE EL ESPACIO GEOGRÁFICO


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Los estudiantes responderán un cuestionario con preguntas relacionadas a los saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo. Este cuestionario permitirá evaluar la comprensión de los contenidos trabajados en las sesiones.



  2. Mapa mental: Los estudiantes deberán crear un mapa mental donde representen los saberes ancestrales del espacio geográfico en México y el mundo, así como las formas de ubicación y representaciones. Este mapa mental permitirá evaluar la capacidad de los estudiantes para organizar y representar la información aprendida.




Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

  2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes lugares geográficos y preguntar a los estudiantes si conocen su ubicación y características.

  3. Formulación del problema: ¿Por qué es importante reconocer el espacio geográfico y sus representaciones?


Desarrollo:



  1. Exposición del docente sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico, haciendo énfasis en los saberes ancestrales en México y el mundo.

  2. Análisis y discusión de casos de