Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Bullying

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.


• Mostrar ejemplos de unidades de medición utilizadas en el entorno escolar y familiar.


• Plantear la problemática del bullying y su relación con el tema de unidades y medidas.


• Realizar una reflexión en grupo sobre cómo el bullying puede afectar la medición de las emociones de las personas.

Sesión 2:

• Recordar lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos utilizando distintas unidades de medida.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, considerando sus diferentes habilidades y estilos de aprendizaje.


• Promover el respeto y la inclusión durante la actividad.

Sesión 3:

• Repasar las unidades de medición trabajadas hasta el momento.


• Proponer una actividad en la que los alumnos investiguen las unidades de medida utilizadas en su comunidad.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre cómo las unidades de medida pueden variar en diferentes contextos y culturas.

Sesión 4:

• Retomar la problemática del bullying y su relación con el tema de unidades y medidas.


• Proponer una actividad en la que los alumnos analicen cómo se pueden medir las consecuencias