Física - Principios de Pascal y de Arquímedes

MIRIAM YADIRA PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Física - Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Las adicciones.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  2. Planteamiento de la problemática de las adicciones relacionada a las interacciones de fuerza y movimiento.

  3. Activación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre los principios de Pascal y de Arquímedes?
    Desarrollo:

  4. Investigación en grupos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

  5. Formulación de preguntas de investigación relacionadas a las adicciones y a las interacciones de fuerza y movimiento.
    Cierre:

  6. Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  7. Reflexión en grupo sobre la relación entre los principios físicos estudiados y las actividades cotidianas.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Planteamiento de un experimento relacionado a las adicciones y las interacciones de fuerza y movimiento.
    Desarrollo:

  3. Realización del experimento propuesto.

  4. Observación y registro de los resultados obtenidos.
    Cierre:

  5. Análisis de los resultados obtenidos y su relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.

  6. Reflexión sobre las implicaciones de las adicciones en la vida cotidiana.


Sesión 3:
Inicio:



  1. Presentación de ejemplos cotidianos relacionados a las interacciones de fuerza y movimiento y las adicciones.
    Desarrollo:

  2. Análisis y discusión de los ejemplos present