Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
paulina silva
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analisa las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y las compara con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Clase: Formación cívica y ética
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de las consecuencias de la desigualdad en la comunidad.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y calentamiento.
- Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".
- Actividad de lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de calidad de vida, desigualdad y consecuencias.
- Realización de una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y discutan las diferentes causas de la desigualdad en México y el mundo.
- Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las causas de la desigualdad y su relación con la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas.
- Presentación de casos concretos de desigualdad en la comunidad y discusión sobre sus consecuencias.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica en grupos donde los estudiantes identifiquen y analicen las consecuencias de la desigualdad en la comunidad.
- Elaboración de propuestas de solución para