Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ok

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué tipos de creaciones literarias conocen los alumnos y qué importancia creen que tienen.


• Exhibición de imágenes y videos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en diferentes partes del mundo.

Desarrollo:

• Explicación de la diferencia entre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura y análisis de un cuento tradicional en inglés, por ejemplo, "Little Red Riding Hood".


• Realización de una discusión en grupos sobre los elementos literarios presentes en el cuento y la relevancia de la historia en diferentes culturas.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias contemporáneas en inglés, como poemas, canciones o cuentos escritos por autores actuales.


• Actividad individual: Los alumnos seleccionarán un tema de su comunidad o de algún lugar de interés y escribirán un breve cuento o poema en inglés sobre ese tema.

Cierre:

• Compartir los cuentos o poemas escritos por los alumnos en un grupo y reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural y las diferentes formas de expresión literaria.


• Asignación de la tarea para la siguiente s