Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase - Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Jóvenes emprendedores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre mensajes que promueven una vida saludable


2. Presentación de un proyecto de mensaje comunitario para promover una vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y revisar los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizan para obtener información.


• Introducir el tema de la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en estos medios.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de mensajes impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable, como anuncios de televisión, carteles publicitarios, folletos informativos, etc.


• Analizar las características de estos mensajes, como el uso de imágenes, eslóganes, colores, etc.


• Realizar una actividad de identificación de recursos utilizados en los mensajes, donde los alumnos señalen qué elementos utilizan para promover una vida saludable.

Cierre:

• Resumir los puntos principales de la clase y reforzar el objetivo de identificar características y recursos en mensajes que promueven una vida saludable.


• Asigna